Οι θέσεις και το όραμα του Περικλή Στυλιανού
Η άνοδος των θερμοκρασιών, για τους μαθητές, τους γονείς και όλους όσοι βρισκόμαστε στον χώρο της παιδείας, αποτελεί μια οδυνηρή υπενθύμιση των πολύ δύσκολων συνθηκών που επικρατούν στο σχολικό μας περιβάλλον.
Η αλήθεια είναι απλή και δεν μπορούμε πλέον να την αποφεύγουμε: πολλά από τα σχολεία μας είναι γερασμένα και δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες της εποχής.
Δεν πρόκειται για θεωρητική διαπίστωση. Είναι η καθημερινότητα που βιώνουν μαθητές και εκπαιδευτικοί. Κτήρια παλιά, με φθορές, με υποδομές που έχουν ξεπεραστεί εδώ και χρόνια. Αίθουσες που δεν σχεδιάστηκαν για τις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης. Και σε αρκετές περιπτώσεις, πρόχειρες λύσεις: αίθουσες σε κοντέινερ, που από προσωρινές κατέληξαν να γίνουν μόνιμες.
Μέσα σε αυτούς τους χώρους, οι συνθήκες συχνά γίνονται οριακές. Το καλοκαίρι η ζέστη είναι αφόρητη — και σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχουν καν κλιματιστικά. Τον χειμώνα, η υγρασία και το κρύο επηρεάζουν τη λειτουργία της τάξης. Όπου υπάρχουν κλιματιστικά, καλούνται να καλύψουν κενά δεκαετιών, χωρίς όμως να μπορούν να δώσουν ουσιαστική λύση. Αυτό δεν είναι περιβάλλον μάθησης που αξίζει στα παιδιά μας.
Και ενώ όλα αυτά είναι γνωστά, συνεχίζουμε να κινούμαστε αποσπασματικά. Με μικροπαρεμβάσεις, με επιδιορθώσεις της τελευταίας στιγμής, χωρίς έναν συνολικό σχεδιασμό που να δίνει προοπτική.
Την ίδια ώρα, μιλάμε —και σωστά— για εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης, για ψηφιακά εργαλεία και νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Όμως η εκπαίδευση δεν γίνεται στο κενό. Χρειάζεται χώρους που να τη στηρίζουν. Χρειάζεται σχολεία σύγχρονα, λειτουργικά, με σωστό σχεδιασμό, φυσικό φωτισμό, επαρκή αερισμό και ενεργειακή αποδοτικότητα.
Η κλιματική αλλαγή καθιστά το ζήτημα ακόμη πιο επείγον. Τα σχολικά μας κτήρια οφείλουν να είναι ανθεκτικά, να προσφέρουν θερμική άνεση και να μειώνουν την ενεργειακή κατανάλωση. Δεν μπορούμε να συνεχίζουμε με υποδομές που επιβαρύνουν τόσο το περιβάλλον όσο και την καθημερινότητα μέσα στο σχολείο.
Σε αυτή την πραγματικότητα, ο ρόλος της Πολιτείας είναι καθοριστικός και δεν μπορεί να εξαντλείται σε αποσπασματικές παρεμβάσεις ή σε διαχείριση της καθημερινότητας. Η Πολιτεία οφείλει να αναλάβει την ευθύνη για έναν ολοκληρωμένο σχεδιασμό κτηριακής αναβάθμισης, με σαφείς προτεραιότητες, χρονοδιαγράμματα και επαρκή χρηματοδότηση. Οφείλει να διασφαλίσει ότι κάθε σχολείο προσφέρει αξιοπρεπείς και ασφαλείς συνθήκες, αντάξιες των αναγκών της σύγχρονης εκπαίδευσης και των προκλήσεων της κλιματικής αλλαγής. Η επένδυση στις σχολικές υποδομές δεν είναι απλώς τεχνικό έργο· είναι υποχρέωση απέναντι στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στην ίδια την κοινωνία.
Ως σχολικός έφορος Ανατολικής Λεμεσού, γνωρίζω από πρώτο χέρι την κατάσταση. Βλέπω τα προβλήματα, ακούω τις ανησυχίες, αλλά γνωρίζω και τις δυνατότητες που υπάρχουν. Αυτό που χρειάζεται είναι απόφαση για ουσιαστικές παρεμβάσεις.
Γιατί στο τέλος της ημέρας, δεν μιλάμε απλώς για κτήρια. Μιλάμε για το περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλώνουν και διαμορφώνονται οι επόμενες γενιές.
Σύντομο Βιογραφικό
Οικογενειάρχης και επαγγελματίας, με έντονη κοινωνική δράση και ενεργή παρουσία στα κοινά ως σχολικός έφορος του Δήμου Αμαθούντας.
Η απόφασή μου να διεκδικήσω την εμπιστοσύνη σας πηγάζει από την ανάγκη να υπάρξει μια ξεκάθαρη και υπεύθυνη φωνή για τα μεγάλα ζητήματα του τόπου μας: την εθνική κυριαρχία, το δημογραφικό, τη διαχείριση της μετανάστευσης και την προστασία της κοινωνικής συνοχής.
Ταυτόχρονα, γνωρίζω ότι η πολιτική κρίνεται και στην καθημερινότητα. Στα προβλήματα που αντιμετωπίζει κάθε οικογένεια: το κόστος ζωής, η στέγη, η παιδεία, η ασφάλεια στις γειτονιές μας και οι υποδομές που αξίζουν οι πολίτες.
Ως πατέρας, βιώνω από πρώτο χέρι αυτές τις προκλήσεις. Δεν μπορώ να μένω αμέτοχος όταν το παρόν πιέζει και το μέλλον τίθεται υπό αμφισβήτηση.
Πιστεύω σε μια πολιτική που ενώνει τις μεγάλες εθνικές προτεραιότητες με τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας. Που στηρίζει την οικογένεια, ενισχύει τη συνοχή, διασφαλίζει τάξη και ασφάλεια και δίνει ουσιαστικές λύσεις στα καθημερινά προβλήματα των πολιτών.
Με υπευθυνότητα, καθαρό λόγο και προσήλωση στις αξίες μας, ζητώ την εμπιστοσύνη σας για να χτίσουμε μαζί ένα μέλλον με σταθερότητα, αξιοπρέπεια και προοπτική.
Περικλής Στυλιανού
Υποψήφιος Βουλευτής – Σχολικός Έφορος Ανατολικής Λεμεσού
